为进一步提升青年教师教学水平，促进教学与科研深度融合，助力学院师资队伍建设。9月25日下午，学院成功举办“教学相长，教研互促——漫谈青年教师专业发展路径”专题分享会。本次分享会特邀学院教授、博士生导师、第五届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者李迎春担任主讲，学院副院长侯培和副教授主持活动。学院十余名青年教师参会。
分享会上，李迎春教授结合自身丰富的教学实践与获奖经验，围绕“青年教师专业发展路径”这一主题，从六个方面进行了系统而深入的阐述。他首先回顾了个人教学工作经历，分享了从青涩到成熟的教学心路历程。随后，他详细剖析了教学工作的核心内容与深远意义，强调了立德树人是教师的根本任务，高质量教学是人才培养的关键保障。
面对当前高等教育发展的新形势、新要求，李迎春教授分析了教学工作面临的机遇与挑战，并重点就“如何提升教学工作质量”分享了宝贵经验。他提出，青年教师应积极投身教学改革，创新教学方法，注重现代教育技术与课堂教学的深度融合，用心用情设计每一堂课，不断提升课堂教学的吸引力与实效性。
针对高校教师普遍关注的“教学与科研的关系”问题，李迎春教授结合自身实践，深刻论证了教学与科研相辅相成、相互促进的辩证关系。他指出，科研是源，教学是流，深厚的学术积淀是上好课的基础；同时，教学过程中的启发与思考也能反哺科研，激发新的研究灵感。他鼓励青年教师要以研促教、教研相长，努力实现教学能力与科研水平的同步提升。
整场分享会内容翔实、逻辑清晰、语言生动，既有理论高度，又有实践指导意义，引起了在场青年教师的强烈共鸣与深入思考。在互动环节，李迎春教授还就大家提出的具体问题进行了耐心细致的解答，为学院青年教师的专业成长提供了清晰的路径参考。
此次分享会的举办，为学院青年教师提供了一个宝贵的学习与交流平台，对激发青年教师的教学热情、明确专业发展方向、营造重视教学崇尚创新的良好氛围起到了积极的推动作用。
编辑：侯培和
审核：张继刚